辽宁高考选考科目(物理/历史+化学/地理/思想政治/生物学)考试范围严格遵循《普通高中课程方案和学科课程标准(2017年版2020年修订)》,覆盖各学科必修和选择性必修全部内容,由辽宁省教育考试院组织命题,采用闭卷笔试形式,时长均为75分钟,满分100分。

一、官方考试范围总原则
命题依据:以国家普通高中课程标准和高校人才选拔要求为唯一依据,不设独立考试大纲
范围界定:选择性考试范围=必修内容+选择性必修内容(合格性考试仅考必修内容)
教材版本:适用于2018年秋季入学及以后的高中学生,对应新版高中教材
考试形式:所有选考科目均为闭卷笔试,首选科目(物理/历史)以原始分计入总分,再选科目(化学/地理/政治/生物)以等级赋分计入总分
二、各选考科目具体考试范围明细
(一)物理(首选科目)
| 模块类型 | 具体模块 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 必修 | 必修第一册 | 运动的描述、匀变速直线运动、相互作用、牛顿运动定律 |
| 必修第二册 | 曲线运动、万有引力与宇宙航行、机械能守恒定律 | |
| 选择性必修 | 选择性必修第一册 | 动量守恒定律、机械振动、机械波、光 |
| 选择性必修第二册 | 电场、电路、磁场 | |
| 选择性必修第三册 | 电磁感应、交变电流、热力学定律、原子物理 |
核心考查重点:力学、电磁学两大核心模块,以航天工程、新能源、电磁感应为高频情境,强化建模与推理能力,实验探究比重提升
(二)历史(首选科目)
| 模块类型 | 具体模块 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 必修 | 中外历史纲要(上) | 中国古代史、中国近代史(1840-1949) |
| 中外历史纲要(下) | 中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史 | |
| 选择性必修 | 国家制度与社会治理 | 中外政治制度、法律与教化、民族关系与国家治理、基层治理与社会保障 |
| 经济与社会生活 | 食物生产与社会生活、生产工具与劳作方式、商业贸易与日常生活、交通与社会变迁 | |
| 文化交流与传播 | 文化传承与保护、文化交流与传播、人口迁徙与文化认同、现代科技与文化发展 |
核心考查重点:制度演变、民族复兴、文明互鉴三大主线,强化时空观念与历史解释能力,多史料对比,开放题增多
(三)思想政治(再选科目)
| 模块类型 | 具体模块 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 必修 | 必修1:中国特色社会主义 | 人类社会发展规律、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 |
| 必修2:经济与社会 | 经济体制、经济发展、社会建设、共同富裕 | |
| 必修3:政治与法治 | 党的领导、人民当家作主、依法治国、国家机构、公民政治参与 | |
| 必修4:哲学与文化 | 马克思主义哲学、文化传承与创新、民族精神与时代精神 | |
| 选择性必修 | 选择性必修1:当代国际政治与经济 | 国际政治、经济全球化、国际组织、中国的外交政策 |
| 选择性必修2:法律与生活 | 民事权利与义务、合同与违约、就业与创业、社会争议解决 | |
| 选择性必修3:逻辑与思维 | 逻辑思维、辩证思维、创新思维、科学思维方法 |
核心考查重点:习近平新时代中国特色社会主义思想、法治观念、政治认同、科学思维能力,融入时政热点(乡村振兴、科技创新),强化项目式论述
(四)地理(再选科目)
| 模块类型 | 具体模块 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 必修 | 必修第一册 | 地球的宇宙环境、地球的圈层结构、大气运动、水的运动、地貌、植被与土壤 |
| 必修第二册 | 人口、城市、产业区位因素、交通运输布局、区域发展、人地协调 | |
| 选择性必修 | 选择性必修1:自然地理基础 | 地球运动、大气环流、洋流、地质作用、自然环境的整体性与差异性 |
| 选择性必修2:区域发展 | 区域差异与因地制宜、区域协调发展、区域联系与区域协调发展 | |
| 选择性必修3:资源、环境与国家安全 | 自然资源与国家安全、生态安全、环境安全、全球气候变化与国家安全 |
核心考查重点:人地协调观、区域认知、综合思维,聚焦双碳、生态修复、城市规划,强化地理实践与综合分析能力
(五)化学(再选科目)
| 模块类型 | 具体模块 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 必修 | 必修第一册 | 物质的分类、离子反应、氧化还原反应、物质的量、元素周期律、化学键 |
| 必修第二册 | 化学反应与能量、化学反应速率与限度、有机化合物、化学与可持续发展 | |
| 选择性必修 | 选择性必修1:化学反应原理 | 热化学、电化学、水溶液中的离子平衡、化学反应速率与化学平衡 |
| 选择性必修2:物质结构与性质 | 原子结构、分子结构、晶体结构、化学键与分子间作用力 | |
| 选择性必修3:有机化学基础 | 烃、烃的衍生物、生物大分子、合成高分子、有机合成与推断 |
核心考查重点:化学核心概念、反应原理、物质结构、有机合成,强化实验探究与创新意识,注重真实情境下的问题解决能力
(六)生物学(再选科目)
| 模块类型 | 具体模块 | 核心内容 |
|---|---|---|
| 必修 | 必修1:分子与细胞 | 细胞的分子组成、细胞的结构、细胞的代谢、细胞的增殖、细胞的分化、衰老与凋亡 |
| 必修2:遗传与进化 | 遗传的细胞基础、遗传的分子基础、基因的表达、基因突变与基因重组、染色体变异、生物进化 | |
| 选择性必修 | 选择性必修1:稳态与调节 | 人体的内环境与稳态、神经调节、体液调节、免疫调节、植物生命活动的调节 |
| 选择性必修2:生物与环境 | 种群、群落、生态系统、生态环境的保护 | |
| 选择性必修3:生物技术与工程 | 基因工程、细胞工程、胚胎工程、生物技术的安全性与伦理问题 |
核心考查重点:生命观念、科学思维、科学探究、社会责任,强化生物技术与现实生活的联系,注重实验设计与数据分析能力
三、注意事项与备考建议
1. 官方权威信息确认
以上考试范围来自辽宁省教育厅2019年发布的《辽宁省普通高中学业水平考试实施方案》和《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》,延用至2029年7月31日
命题严格遵循《普通高中课程方案和学科课程标准(2017年版2020年修订)》,无超纲内容
2. 备考重点提示
回归教材:以必修和选择性必修教材为核心,逐章节梳理知识点,构建完整知识体系
强化核心素养:各科目均注重考查学科核心素养(如物理的科学思维、历史的历史解释、地理的人地协调观等)
关注热点:结合社会热点和国家发展战略(如双碳目标、乡村振兴、科技创新等)进行针对性复习
重视实验/探究:物理、化学、生物等理科科目强化实验原理、操作和数据处理能力;文科科目强化材料分析与论证能力









