2026年湖北高考选考科目（物理、历史、化学、地理、思想政治、生物学）考试范围为《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》规定的必修课程和选择性必修课程全部内容，湖北自主命题，重点考查学科核心素养与关键能力。
一、官方考试范围总纲
政策依据：湖北省教育考试院明确规定，普通高中学业水平选择性考试内容为国家课程标准规定的各学科必修课程和选择性必修课程内容，合格性考试仅考必修内容。
课程标准：统一遵循《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》，所有选考科目均基于此标准命题。
命题原则：坚持素养立意、真实情境、问题导向，注重考查学生对学科核心知识的掌握、学科思维方法的运用及综合解决实际问题的能力。
考试时长与分值：每科均为75分钟，满分100分，首选科目（物理/历史）按原始分计入总分，再选科目（政治/地理/化学/生物）按等级赋分后计入总分。
二、各选考科目详细考试范围
（一）首选科目：物理（100分，原始分）
教材版本：人教版（2019版）
| 模块类型 | 具体模块 | 核心考查内容 | 分值占比 |
|---|---|---|---|
| 必修 | 必修1：运动的描述、匀变速直线运动、相互作用、牛顿运动定律 | 运动学、静力学、动力学基础，牛顿三大定律 | 约30% |
| 必修2：曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律 | 抛体/圆周运动、天体运动、动能定理、能量守恒 | 约20% | |
| 选择性必修 | 选择性必修1：动量守恒定律、机械振动、机械波、热力学定律 | 动量定理、振动与波、气体实验定律、热力学第一定律 | 约15% |
| 选择性必修2：电场、电路、磁场、电磁感应 | 电场性质、闭合电路欧姆定律、洛伦兹力、法拉第电磁感应定律 | 约25% | |
| 选择性必修3：光学、近代物理初步 | 折射定律、光的干涉/衍射、光电效应、原子结构、原子核 | 约10% |
核心能力要求：强化建模与推理，聚焦力学、电磁学两大核心模块，以航天工程、新能源、电磁感应为高频情境，实验探究比重提升。
（二）首选科目：历史（100分，原始分）
教材版本：人教版（2019版）统编教材
| 模块类型 | 具体模块 | 核心考查内容 | 分值占比 |
|---|---|---|---|
| 必修 | 必修上：中外历史纲要（中国古代史至近代史） | 中国古代政治制度、经济发展、思想文化，近代列强侵华与中国人民抗争 | 约25% |
| 必修下：中外历史纲要（世界古代史至现代史） | 世界古代文明、资本主义产生与发展、社会主义运动、两次世界大战 | 约25% | |
| 选择性必修 | 选择性必修1：国家制度与社会治理 | 中国古代政治制度、近代西方民主政治、现代中国政治建设、国际法与外交 | 约20% |
| 选择性必修2：经济与社会生活 | 古代经济结构、近代工业革命、现代经济全球化、社会生活变迁 | 约15% | |
| 选择性必修3：文化交流与传播 | 中外思想文化交流、科技发展、文学艺术成就、文化遗产保护 | 约15% |
核心能力要求：注重时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀，强调对历史发展规律的理解与历史现象的综合分析。
（三）再选科目：思想政治（100分，等级赋分）
教材版本：人教版（2019版）
| 模块类型 | 具体模块 | 核心考查内容 | 分值占比 |
|---|---|---|---|
| 必修 | 必修1：中国特色社会主义 | 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，中国特色社会主义道路 | 约15% |
| 必修2：经济与社会 | 我国基本经济制度、经济发展方式、个人收入分配、社会保障 | 约20% | |
| 必修3：政治与法治 | 我国政治制度、依法治国、公民政治参与、党的领导 | 约20% | |
| 必修4：哲学与文化 | 马克思主义哲学基本原理、文化传承与创新、社会主义核心价值观 | 约20% | |
| 选择性必修 | 选择性必修1：当代国际政治与经济 | 国际组织、经济全球化、国际关系、中国外交政策 | 约15% |
| 选择性必修2：法律与生活 | 民事权利与义务、合同法律制度、就业与创业、社会争议解决 | 约10% |
核心能力要求：突出政治认同、科学精神、法治意识、公共参与，结合时政热点（如中国式现代化、乡村振兴、全球治理）考查理论联系实际能力。
（四）再选科目：地理（100分，等级赋分）
教材版本：人教版（2019版）
| 模块类型 | 具体模块 | 核心考查内容 | 分值占比 |
|---|---|---|---|
| 必修 | 必修1：自然地理基础 | 地球运动、大气环流、水循环、地质作用、自然环境整体性与差异性 | 约30% |
| 必修2：人文地理 | 人口分布、城市发展、产业区位、交通运输、人地协调发展 | 约25% | |
| 选择性必修 | 选择性必修1：区域发展 | 区域差异、区域协调发展、区域产业布局、区域生态环境建设 | 约20% |
| 选择性必修2：资源、环境与国家安全 | 自然资源利用、生态环境保护、环境污染防治、国家安全 | 约15% | |
| 选择性必修3：地理信息技术应用 | GIS、GPS、RS技术原理及应用，数字地球 | 约10% |
核心能力要求：强调区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力，试题情境融入生态保护、乡村振兴、区域协调发展等现实素材。
（五）再选科目：化学（100分，等级赋分）
教材版本：人教版（2019版）
| 模块类型 | 具体模块 | 核心考查内容 | 分值占比 |
|---|---|---|---|
| 必修 | 必修1：化学实验基础、物质分类、离子反应、氧化还原反应、元素化合物 | 实验操作、离子方程式书写、氧化还原规律、金属/非金属元素性质 | 约25% |
| 必修2：物质结构、元素周期律、化学反应与能量、有机化合物 | 原子结构、元素周期表、化学键、化学反应速率、简单有机物性质 | 约20% | |
| 选择性必修 | 选择性必修1：化学反应原理 | 热化学、电化学、化学反应速率与平衡、水溶液中的离子平衡 | 约25% |
| 选择性必修2：物质结构与性质 | 原子结构与性质、分子结构与性质、晶体结构与性质 | 约15% | |
| 选择性必修3：有机化学基础 | 烃及其衍生物、生物大分子、合成高分子、有机合成与推断 | 约15% |
核心能力要求：聚焦化学核心观念（如元素观、微粒观、变化观），强化实验探究与工业流程分析，结合碳中和、新材料等热点考查应用能力。
（六）再选科目：生物学（100分，等级赋分）
教材版本：人教版（2019版）
| 模块类型 | 具体模块 | 核心考查内容 | 分值占比 |
|---|---|---|---|
| 必修 | 必修1：分子与细胞 | 细胞结构、物质运输、细胞代谢、细胞增殖、细胞分化与凋亡 | 约25% |
| 必修2：遗传与进化 | 遗传规律、减数分裂、基因的本质、基因表达、生物进化 | 约25% | |
| 选择性必修 | 选择性必修1：稳态与调节 | 人体稳态、神经调节、体液调节、免疫调节、植物激素调节 | 约20% |
| 选择性必修2：生物与环境 | 种群、群落、生态系统、生态环境保护 | 约15% | |
| 选择性必修3：生物技术与工程 | 基因工程、细胞工程、胚胎工程、发酵工程、生物技术安全性 | 约15% |
核心能力要求：注重生命观念、科学思维、科学探究、社会责任，强调对生物学概念的理解与实验设计、数据分析能力。
三、关键说明与备考建议
等级赋分规则：再选科目采用5等11级赋分制，按全省考生排名划分等级，转换为等级分计入总成绩，避免科目难度差异带来的不公平。
命题特色：湖北自主命题选考科目常融入湖北地域特色（如长江经济带、三峡工程、楚文化等）与时代热点（如航天科技、生态文明、乡村振兴）。
备考重点：
紧扣课程标准，夯实必修与选择性必修基础知识
强化学科核心素养，注重知识的综合应用与迁移
关注时政热点与生活实际，提升解决真实问题的能力
加强实验探究与学科思维训练，适应新高考命题趋势
