今日，我县2026年新时代学校思政课建设决赛评选结果正式揭晓。汝城职中欧孝飞老师的思政课《跨越世纪的追寻：从何日升读懂青春何以不朽》从众多参评作品中脱颖而出，荣获高中组第二名（二等奖），入选全县“十堂思政精品课”。本次评选，标准严格、竞争激烈。评选围绕教学内容、教学设计、技术性、艺术性、创新性五大核心指标，重点考察课程的思政导向、教学创新及育人实效。全县高中学段学校积极参与，经层层遴选，最终确定获奖名单。
学校思政团队高度重视本次评选，严格按照通知要求开展校内初选，组织专题研讨并反复打磨，全力保障申报思政课的质量。欧孝飞老师长期深耕思政教学一线，其获奖思政课以《跨越世纪的追寻：从何日升读懂青春何以不朽》为题，下设三个逻辑严密、层层递进的子议题。在教学内容上，整节课以何日升的革命足迹为线索，巧妙串联寻迹、寻路、寻根三个维度内容，使青春不朽的内涵具象可感，实现了红色思政教育与思政课程的有机融合。并沿“信仰—实干—精神”路径强化学生认知转化，将红色基因内化于心、外化于行。在教学设计上，课程目标明确、贴合高中生学情，以问题链贯穿课堂，创新构建“情境导入—事迹探究—内涵认知—价值迁移”四阶递进式学习流程。辅以视频、互动讨论等形式，启发引导性强。在技术与艺术层面，多媒体运用充分，视频、史料等资源搭配恰当，课堂环节衔接流畅、设计精细，兼具知识性与感染力。在创新性方面，课程将本土红色英烈故事与青春价值思辨有机结合，立意新颖、构思独特，为红色思政课堂教学提供了优质范例，具有较强的推广价值。
此次获奖，既是欧孝飞老师扎实功底和个人努力的结晶，也是学校思政课团队建设的新起点。面向未来，学校将持续厚植思政育人沃土，深入探索改革创新路径，以高质量思政教育引领学生全面发展。将大国工匠精神融入育人全过程，着力培养德技并修、担当民族复兴大任的时代新人。
