为高质量做好学校迎接省五年制高职人才培养工作水平评估（以下简称“迎评”）工作，3月21日上午，校领导杨勇、张小强、方涛深入沿海校区“迎评”重点板块和课堂，对各项准备工作进行现场督查推进；下午，杨勇校长主持召开学校“迎评”工作第三次调度会议，反馈上午现场督查推进情况，点调有关板块“迎评”工作开展情况，并部署了近期“迎评”重点工作。
学校“迎评”工作领导小组首先集中进行了任务分工。随后督查组一行实地察看了校园专家考察路线，观摩了课间活动。在随机听了9节课并与被听课者交换了意见后，召集由专业负责人参加的会议，明确听评课环节的工作要求和举措。
现场察看时，督查组对各单位、各点位环境卫生状况、氛围营造布置、专业特色展示、成果作品展览、资料整理归档、实训室安全与使用等情况进行了现场检查和指导，相关工作现场进行了会办、交办。在观摩课间活动时，校领导要求相关部门要细化组织方案，明确具体要求，保证最佳效果。听评课环节，校领导针对课堂范式、评价指标，特别是思政渗透、自主学习程度、课堂师生互动频度效果、教和学的目标达成质量等方面存在的问题，明确教学管理部门要加强培训指导、重视团队协作、落实具体举措、保证课堂实效。
在下午的调度会上，分管校领导通报了前一阶段工作开展情况，部署了近期“迎评”重点工作。校领导现场点调了相关的工作。
杨勇主持会议时指出，“迎评”工作是一场对学校整体实力和发展水平的严格检验，全校师生要充分认识到评估不仅仅是“合格考”，更是学校发展进程上的“里程碑”。它将检验我们多年来的努力成果，也将为学校未来的发展奠定坚实基础，绝不容许有丝毫的懈怠、半点的犹豫，只能迎头而上，迎难而进，为学校的可持续发展赢得资本。
杨勇强调，我们一定要有必成的信心和创成的追求，用事实和数据证明教师团队兢兢业业和吃苦奉献，学生群体朝气蓬勃和创造力。他要求，从现在起，每一个部门、每一位师生都要积极行动起来，以最严谨的态度对待每一项工作，不放过任何一个细节。一是要强化责任，充分准备。要注重细节、注重质量，创新工作方式方法，做到精益求精，在评估的核心指标上突出展示特色亮点，积极为迎评工作做好充分准备，营造良好氛围。二要提振精神，注重作风。要秉持谨慎务实的作风，保持良好的工作状态，树立优质的服务形象，持续完善工作流程，明确工作职责，上下协同联动，认真对待教学日常和工作细节，以饱满、自信、热情的状态确保迎评工作顺利进行。三要尽职尽责、立行立改。认真对照今天督查推进反馈结果，压实责任、主动作为，制定举措、立即整改，严格按照学校工作部署和时间节点，责任到岗、任务到人，稳步推进“迎评”工作高质量完成。
