叙永职高召开2024年语文市级课题立项申报专题第二次研讨会

为进一步提高教师教学能力，深化课题研究，保障课题高质量的开展，9月10日，叙永职高举行2024年度语文市级课题立项申报的第二次专题研讨会。本次会议聚焦于《中职语文课堂教学渗透工匠精神的实践研究》这一具有深远意义的课题，旨在通过深入研讨，为中职教育领域注入新的活力与思考。

深研细悟共成长

会上，研训处主任潘光全以其深厚的学术造诣和敏锐的洞察力，对课题标题进行精准把脉与巧妙修订。他深刻剖析当前中职语文课堂教学面临的主要问题，特别是如何巧妙地将工匠精神融入日常教学之中，提出政策依据落实的层次性、创新内容的增量性以及创新之处的独特性等关键议题。他强调要在实践中探索出一条有效渗透工匠精神的中职语文教学新路径。他鼓励课题组成员深入挖掘中职语文教材中的工匠精神元素，通过精心提炼文章主旨，使工匠精神的培育成为语文教学不可或缺的一部分。

此次研讨会的圆满举行，让课题组成员进一步明晰课题的研究思路，为下一步研究工作的开展指明方向。相信在教研室领导与专家的引领下，课题组成员定会精研深思，躬耕实践，蓄力前行，高效走好课题研究每一步，开启同研共进新征程，在勤勉的研讨与不懈的探索中，他们将共同积淀课题工作的厚度与质量，为中职教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。