为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，升学班三年级每周开展教研活动，进一步加强理论学习，深入领会新课程的精神实质，树立与新课程相适应的课程观、教育观、质量观。教研活动由各学科组长牵头，全体教师积极参与，大家根据教学进度、教学目标进行积极探讨，并制定下一步的教学计划。
各学科组内成员积极发表意见，从本学科的教学内容实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚地交流。同时各学科组之间也通过相互学习，开阔了研究思路，取得了一定的研究经验，增强了教学研的信心。
课堂是教师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径，教研组教师认真学习并贯彻落实教研组的工作思路，严格按照“6+1”高效课堂模式进行授课，进一步提高课堂效率。
“教而不研则浅，研而不教则空”。教和研是教师专业化成长的两条必由之路，教与研两者相辅相成，相互促进。强教研，重规范，挖潜力，创业绩。从钻研到共研，从求量求多到高质高效，我们深感到教研活动的重要性。
“学然后知不足，教然后知困”。每周不断持续进行的教研活动是一种交流、是一种学习、更是一种引领。各位教师一定会以时不我待的工作精神，不断提高的专业水平，更加专业的教育技巧去了解教育和了解学生，努力成长为真正的教育家！
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