时光荏苒，转眼间2023-2024学年度第二学期工作接近尾声，回首过去的几个月，我们在教育教学的征程中砥砺前行，收获了成长与进步，也经历了挑战与考验。为总结经验、反思不足，为新阶段的发展奠定坚实的基础，7月23日学校组织召开了以“躬身入局挺膺担当”为主题的期末工作总结会。梳理过往，展望未来共同探索学校发展的新方向，为推动学校教育事业的高质量发展汇聚智慧与力量，学校党政领导及各部门负责人参会，党支部书记马明主持。
一个学期的辛勤付出，铸就了学校发展的坚实基石，是每一位教职员工默默耕耘、无私奉献的结果。总结会首先由副校长马宝贵向全体人员汇报了学校2023-2024学年度第二学期整体管理运营情况，马校长从学期重点工作、取得的成绩、存在的问题、下步工作计划四个方面做了详细汇报。本学期护资集训班成功开班并以81.8%的过关率喜人成绩结班，职教高考成立高考升学教学中心后改革教育教学模式，参考学生上线率达到100%，以98.17%的录取率向学生和家长交了一份满意答卷，中银杯职业技能大赛取得了8个奖项的好成绩，计算机网络应用获批高级工专业。学校还成功举办了“匠心筑梦、职等你来”校园招聘会、“发展护士队伍优化护理服务”为主题的第113个护士节活动，为做好毕业生服务工作，在开展好毕业生实习就业及高职录取方面工作的同时，为更好长期服务我校毕业生学校在7月份隆重举办了毕业生毕业典礼活动。总结中还对教务处、学生处、总务处本学期开展的以提升教师职业能力、专业组教研活动，消防安全、法制教育、预防校园欺凌等主题教育，强化后勤学生服务保障和提升餐厅服务质量方面做了总结和分享。总结中也对本学期存在的问题做了对标反思对下学期工作做了规划和说明。
技能培训学校副校长田晓东对职业技能培训评价工作做了总结，技能培训评价工作本学期紧紧围绕以服务企业、行业及在校学生专项技能提升培训为核心，通过利用社交媒体、教育展览会、校园宣讲、春风行动招聘会等多种渠道，扩大了招生信息的覆盖面，吸引了众多有技能提升需求的学员关注。本学期技能培训按计划完成了技能等级评价，函授学员毕业办理、岗位技能提升培训既定任务，还对申报获批了2024年全区职业技能等级认定试题资源运行机构和医疗护理员题库建设(初级)申报工作做了详细汇报，同时对培训工作中存在的问题和改进措施做了说明，对下学期培训评价工作做了详细计划。
总结会上校长助理吴克成，宣读了学校《组织结构调整》《人员岗位调整》和《领导班子分工》的调整文件。领导干部扁平化管理意味着减少组织层级，压缩中间管理层级，使决策层与执行层之间的距离缩短，信息传递更加迅速、直接，让领导千部深入一线开展带班、带课，了解实际业务，减少层级障碍便于各方及时交流想法、反馈问题，加强团队协作。宣读结束后副校长马宝贵汇报了2024年秋季招生工作推进和安排部署情况，招生工作小组成员督查专员郭彩梅对现阶段招生情况做了督查通报。
总结会最后，学校创始人厚少凡做了赋能讲话，厚校长指出，学校要紧紧围绕“德技并修，多元办学，校企合作，提质培优”的办学方针，秉承“以人为本、爱为核心、规范经营、服务社会”的办学理念，坚持“立德树人培根铸魂 知行合一 全面发展”的教育理念，办好技工教育。现阶段首先是招生工作，这是重中之重，要坚持结果导向、目标导向、问题导向，以诚信、规范、阳光、安全的原则开展好2024年秋季招生工作，在全社会营造弘扬精益求精的工匠精神，走技能成才之路，培养能工巧匠大国工匠。
厚校长还做了以“深化学校内函建设，助推教育教学改革实践”为主题的讲座。厚校长指出，学校教育教学工作是学校各项工作的重中之重，为全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以提高质量为核心，与行业、企业深度合作，推进产教融合的特点，加强我校教育教学内涵建设，创新人才培养模式，提高人才培养质量，着力创建一流技工院校，培养一流的技术技能人才，为推动社会产业转型升级和服务地方社会经济发展作出积极贡献。制定了以办学规模和质量层次的学校总目标、立足市场和产业布局发展需要，优化更新学校专业建设的专业建设目标、创新课堂教学模式，实践能力，高效课堂的教师目标、以做课堂主人，提高学习能力，创新能力，综合素质和职业能力的学生目标、力争年度实现课堂教学、学生管理、校企合作、特色建设等方面的成效目标为主的改革目标。
