为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，全面落实《国家职业教育改革实施方案》和《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》等文件精神，大力实施职业院校教师素质提高计划，规范专业教师到企业参加实践活动，进一步加强“双师型”教师队伍建设。湖南科技工程技师学院利用暑期时间组织专业教师，分七组赴中建五局三公司、信和地产、总承包公司、土木公司等各二级单位在湘项目、格力集团、兄弟院校等地进行施工现场专业实践及实训教学调研。走进行业、走进企业，以企业员工角色参与企业生产经营管理，着力提升专业课教师专业技术操作能力，培养具备真实“双师型”能力、“融入专业、融入课堂、融入学生”的“工匠”之师。
此次赴企实践活动根据专业需求分为专项培养班和暑期提升班，专项培养班自6月中旬启动，至8月初结束，两组教师以“深入学习”为目的，通过“1+1”的方式前往企业和院校学习新专业新领域现场生产、技术、设备等发展现状和“工学一体化”实训教学；暑期提升班侧重“全面学习”，分组通过五类项目业态的学习和分享，了解和参与项目实际操作，学习企业新技术、新工艺、新材料、新设备；在专家的引导下了解企业所需的人才，将企业对人才的期望带回学校，反馈在日常教学活动中， 赋能学院专业升级和新专业的培育和建设，提升专业实践能力，反哺教学。
为实时分享和检验学习成果，此次赴企实践还将每日学习记录纳入考核，赴企教师通过小程序每日梳理和分享学习内容，共享赴企学习成果。学习期间，学校工会还赴各项目开展“送清凉”，进一步做实幸福工程，关心关爱员工成长。
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