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见面问声好,弯腰捡纸巾——培养文明习惯,共筑和谐校园

来源:网络 2024-03-21 617

立志成才路,做人是根本。

时时严律己,事事利他人。

见面问声好,弯腰捡纸巾。

勤学又乐用,礼敬更爱人。

校园文化是塑造学生性格和价值观的重要场所,在我们的日常生活中,见面时的礼仪与问候是建立良好人际关系的基础。无论是与同学、老师还是校内工作人员相遇,一个微笑、一声“你好”,都能传递出友好与尊重。这种简单的礼仪不仅展现了个人修养,也为校园营造了和谐、温馨的氛围。

为贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推动建立中学生日常行为文明规范养成教育长效机制,我校全体教师及学生开展了“见面问声好,弯腰捡纸巾”十项规定行为养成主题活动,以强化中学生文明意识,提升中学生文明修养,有效规范中学生日常行为,让文明行为成为习惯、成为自然。身体力行的认真贯彻落实我校“以生为本,立德为先”的教风和“发展个性,注重养成”的学风。

随手捡起一片垃圾,看似微不足道,实则意义重大。这一行为体现了个人对环境的关爱和对他人的尊重。在公共场所,每个人都应当建立爱护公共环境的自觉行为,成为维护环境卫生的责任人。通过弯腰捡纸巾,不断的传递出“爱护环境,从我做起”的积极信息!鼓励学生提高“见面问声好,弯腰捡纸巾”的文明意识。

维护环境卫生是每个人的责任。除了弯腰捡纸巾外,我们还应该做到不乱扔垃圾、不随地吐痰等。只有每个人都积极行动起来,才能共同创造一个干净、整洁的校园环境。

通过全体师生一系列的动员倡导,师生见面微笑问好、交往中文明用语、弯腰捡纸巾等常态化行为的逐渐规范,我们的学生有了明显的提升和进步,并不断在这个学习的过程中加强了个人素养,同时提供了一种深刻而全面的价值体系。在不断的推广学习和实践中帮助学生更好地理解中国传统文化,无形中培养了道德情操和人文精神,从而促进全方面建设一个更加和谐、积极、健康的校园环境。

这些行为不仅关系到个人的形象,更关系到整个班级的形象。因此,每个人都自觉践行这些文明行为,共同提升班级和校园的整体文明水平。

在校园内,我们提倡遵循公共行为准则,尊重他人的权利和感受。无论是学习、生活还是娱乐,我们都应该保持良好的行为举止,做到文明、礼貌、守纪。

通过本次全体师生深入对校园文化的学习和文明倡导,我们希望能够激发同学们对文明习惯的思考和践行。让我们从“见面问声好、弯腰捡纸巾“这些小事做起,共同为提升个人素养、维护环境卫生、营造和谐校园贡献自己的力量。展望未来,我们期待看到更多同学积极参与到文明习惯的养成中来,共同为创造一个更加美好的校园环境而努力。同时也为推动校园文化的发展和传承贡献自己的一份力量。

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