5家头部企业再与携创签约

1月5日，深圳市携创高级技工学校隆重召开第二届校企合作指导委员会成立大会暨校企合作签约仪式。广东省人力资源和社会保障厅技工教育管理处刘启刚处长，广东省人力资源和社会保障厅技工教育管理处原一级调研员李少娟，广东省高技能人才培养联盟理事长、广东省城市技师学院党委书记阎子刚教授，深圳市人力资源和社会保障局技工教育管理处周宽山副处长，深圳市龙岗区横岗街道党工委刘庆书记，以及来自兄弟院校、企业、行业组织单位及深圳市携创高级技工学校师生代表等近300人齐聚一堂，共同绘就校企合作未来实践蓝图。

深圳市携创高级技工学校党委书记、校长伊俊宏在大会致辞中指出，携创始终坚持"以服务为核心，以就业为导向，走校企合作办学之路"的办学宗旨，与众多知名企业在协同育人方面展开深入合作，致力于培养高素质技能人才。她强调，成立由政校企三方共同组建的校企合作指导委员会，对于解决当前学校"产教融而不深、校企合而不实"的痛点堵点具有重要意义，希望携创在校企合作指导委员会和各级部门的指导与帮助下先试先行，着力搭建产教供需新平台、强化校企协同新机制，将校企合作效果提起来、产教融合办出硬成果，为深圳乃至广东技工教育产教融合高质量发展贡献携创智慧。

会上，范鹏副校长作"携政校企三方匠心之手，创有深度校企合作之路"的主题发言，介绍携创在校企合作方面取得的成绩，对学校进一步加强校企合作、提高技能人才培养质量的总体思路做了详细的介绍。伊俊宏宣读《深圳市携创高级技工学校关于成立第二届校企合作指导委员会的决定》，深圳市携创高级技工学校罗少敏董事长为第二届校企合作指导委员会委员颁发聘书，并在与会领导和专家的见证下，携创与京东、腾讯、达闼机器人、飞瑞敖、蚂蚁侠5家行业头部企业集中签订了校企合作协议。

△深圳市携创高级技工学校董事长罗少敏（右）

为校企合作指导委员会委员颁发聘书

△伊俊宏代表学校与企业签约

随后，深圳市携创高级技工学校第二届校企合作指导委员会第一次全体会议召开。主任委员阎子刚对携创在校企合作方面取得成果表示充分肯定。他指出，深化校企合作，培养高素质技能人才是一个长远的系统工程，任重而道远，需要校政企通力合作，砥砺前行。他表示，今后一定会认真履行主任委员职责，切实拓宽和做实合作项目，确保委员会工作常态化，并衷心希望在校企合作指导委员会的指导和支持下，携创充分发挥自身优势，在行业、企业、兄弟院校、政府间积极开展深度合作，为现代化建设输送更多优秀的高技能人才。

广东省华立技师学院邹康院长，广东岭南现代技师学院黄克明校长，深圳技师学院教务处黄志勇副处长，深圳鹏城技师学院教学督导室负责人张雅婷，京东零售集团校企合作华南区负责人金星星，腾讯科技（深圳）有限公司腾讯云教育南区副总经理刘双，达闼机器人股份有限公司首席科学家张俭，集团政企事业部副总经理方伟，深圳市机器人协会办公室主任周军，深圳市托育服务协会副会长吴辉，广州飞瑞敖电子科技股份有限公司董事长、博士生导师梅仲豪，蚂蚁侠科技（深圳）有限公司首席运营官陈晓鸿等院校、企业、行业代表也相继就校企合作共育高技能人才做交流发言，提出诸多宝贵的意见和建议。

刘庆对携创校企合作指导委员会的成立表示热烈祝贺。他表示，横岗街道蓬勃发展的先进制造业和高技术产业，离不开产业技术技能人才。街道层面将一如既往大力支持携创发展，为学校和企业深化产教融合、校企合作提供更加高效、便捷和优质的服务，助推携创人才培养再上新台阶，助力企业实现发展新目标，加快推动街道经济高质量发展。

周宽山对携创近年来服务地方经济所付出的努力表示高度认可。他表示，深圳具有特色鲜明的现代化产业体系，对高质量复合型技工人才持续刚需。就在今年，市人力资源与社会保障局相继出台相关政策，多项举措推进技工教育高质量发展。期待携创继续深入推进专业建设，力争专业贴近市场、专才贴近需要，夯实校企合作，市人社局也将紧紧围绕产业需要，全力助推产教融合协同发展。

刘启刚对携创创新发展取得的办学成绩表示高度认可。他表示，民办技工院校办学不易，能够做大做强，取得这么好的成绩更不容易。他指出，广东省各技工院校产教融合进程快速发展，资源共享、优势互补，校企合作育人、合作发展等良好态势已经形成，希望携创借此东风，进一步发挥行业办学优势，继续坚持质量办学、特色办学，聚焦产业发展、适应市场需求、坚持产教融合，把学校打造成高素质技能型人才的摇篮。

校企合作指导委员会的成立使携创在专业建设、教育教学改革、产教融合、校企合作、人才培养等方面走向更加高效、规范的运行轨道。携创将以此为契机，全面贯彻新发展理念，推进现代技工教育体系建设，以高素质技能人才培养为中心，以服务区域经济社会发展为使命，加强管理，深化改革，紧扣实现突破发展的切入点、着力点，开拓办学思路，深化教育教学改革，形成学校内涵发展、特色发展的新动力，以"事争一流、唯旗是夺"的精神状态全力推进各项工作，向着建设高品质、高质量示范性技工学校发展目标不断迈进。