近日，温暖的阳光与深冬的寒风正搏斗着。在升学部的两个分会场，一二年级的期中成绩分析会正在如火如荼地进行。 为使成绩分析落到实处，让教学研讨更有精准度，分析会以年级为单位，分两个会场进行：一年级在教学楼七楼会议室，由杨永超副主任主持；二年级在教学楼七楼体育分班教室，由杨娜副主任负责；三年级在三年级班主任办公室进行一模考前研讨，由杨彦敏主任、刘浏副主任负责。
会议开始，各年级负责人对期中考试成绩进行了全方面细致的分析。从学科均分、总分均分、年级前N名、年级后N名、教学质量评价等角度进行图文并茂的分析，让各位任课老师和班主任充分了解了自己任教学科和班级的成绩状况，为下一步教学提供了真实有效的数据支持。
针对成绩分析中提出的问题，各分会场负责人明确指出问题所在，并帮助相关教师和班级分析原因找出应对策略。然后结合升学部师生开学以来教与学的状态，提出了进一步的要求：有总体方针指导，如严抓课堂纪律管理、狠抓学生知识内化；也有一些具体而微的方法传授，如怎样防止学生上课睡觉，如何二次检查学生知识掌握状况。
将成绩分析会推向高潮的是教师与班主任交流环节。首先，班主任和任课教师围坐在一起，针对学生成绩，排查出问题学生及他们的薄弱科目，各任课教师根据实际情况认领帮扶对象。确定帮扶对象后，任课教师结合学生成绩及平时表现提出问题，班主任向任课教师提供学生更多详细信息，然后商讨该学生的改进策略与提升计划。如语文学科，针对部分学生字迹潦草的问题，制定练字计划，采取任课教师班主任监督、小组帮扶的形式，纠正这些学生在书写上的问题，等等。
讨论交流异常热烈，不同学科、不同年龄段的老师为了同一个目标，坐到了一起，团结到了一起。正如杨艳敏主任在总结时所言：这样的形式非常好，将功能发挥到极致，将教学研讨落到了实处。问题和困难诚然很多，但是有了各位老师的精诚团结，我们不但有更多的方法，也有更足的干劲。让我们步步为营，踏实走好每一步，一起向未来！
