有用,当今社会,普遍都是独生子女。家长对孩子的关心已经不仅仅停留在生理健康,同时开始关注心理健康。因此对儿童心理咨询的需求也逐渐增多,因为儿童心理咨询针对的对象是儿童,跟成人还是会有很大的差异,对咨询师的要求当然也就更高。
儿童心理咨询师有义务向学校和家长宣传大量的预防儿童心理问题的知识。指导家长和老师给予儿童一个优化的成长发育环境和空间,用正确的方法进行引导。纠正家长老师所存在的一些教育上的错误认知,使不良的教育方式得到改善。
参加儿童心理咨询师考试的考生,经考试合格,可获取儿童心理咨询师的培训技能证书。
该专业技能培训证书可作为劳动者参加岗前培训,具备相关就业能力的证明,是上岗、晋升、考核的重要参考凭证。
本证书编号为唯一编码,全国通用,证书有效性可通过中国国家培训网http://www.chinatraining.com.cn查询。
本文目录
课程介绍
儿童心理咨询师教育课程
序号 | 课程 | 课程描述 |
1 | 儿童心理咨询师第一课 | 班级热身,建立关系,儿童心理咨询师的定位、职业道德和准 则 |
2 | 儿童青少年心理发展规律和特点 | 个体成长各方面的心理规律和阶段特征,系统了解个体是如何 发展的 |
3 | 儿童常见常见心理障碍辨识 | 儿童常见心理障碍识别,了解病因及常规治疗方法 |
4 | 儿童心理问题的家庭治疗 | 家庭治疗的思路、理论和方法 |
5 | 亲子教育模式 | 亲子教育模式,了解孩子成长的心理素养和养育经 |
6 | 注意力训练 | 训练孩子注意力的方法和活动 |
7 | 情商培养 | 培养孩子情商的方法 |
8 | 儿童常见心理困扰的教育与咨询辅导 | 儿童常见心理困扰和辅导(情绪疏导、行为养成、环境变化适 应等) |
9 | 儿童心理发展过程教育辅导 | 青少年逆反、性心理发展、学习心得、环境变化适应的教育咨 询辅导 |
10 | 儿童偏差行为的矫正 | 儿童青少年偏差行为产生的原因、对策和矫正方法 |
11 | 亲子沟通理论与实践 | 通过案例学习体验如何与孩子沟通 |
12 | 儿童认知发展规律 | 儿童在不同的成长阶段认知变化、心理发展障碍早疗 |
13 | 儿童情绪引导 | 不同的情绪模式以及相对应的心理疏导方法 |
14 | 儿童心理发育评估 | 科学化的测评诊断心理发育情况 |
15 | 亲子关系中父母的作用 | 父母在孩子成长过程中积极的作用,出现心理问题如何调节 |
16 | 孩子的未来与人格 | 孩子不同人格化的培养,领导力和对未来的认知 |
考试时间
2021年3月20日
2021年6月19日
2021年9月18日
2021年12月18日
申报对象
1、 正在从事儿童心理健康咨询工作,想取得相关认证的人士;
2、 热爱儿童心理咨询事业,有志于从事儿童心理咨询工作的人士;
3、 非心理学知识背景的心理学爱好者;
4、 对儿童心理咨询有前瞻性认识的各界人士;
5、 因工作需要懂得相关儿童心理学知识的职业人士。
申报条件
1、儿童心理健康咨询师中级(三级)
(1)、具有教育学、医学、心理学专业大专学历。
(2)、具有其他专业本科学历,经过正规培训达到规定学时数,并取得结业证。
(3)、取得本职业初级证书后,连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数,并取得结业证。
2、儿童心理健康咨询师高级(二级)(具备以下条件之一者):
(1)、具有教育学、医学、心理学专业本科学历。
(2)、具有其他专业硕士及以上学历,经过正规培训达到规定学时数,并取得结业证。
(3)、取得本职业中级证书后,连续从事相关工作二年后经过正规培训达到规定学时数,并取得结业证。
注: 如有其它个人资质证明,报考条件可适当放宽。
申报要求
- 身份证毕业证复印件一份
- 蓝底1寸照片两张